イングリッシュ ・レボリューション
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Curriculum

  • 6 Sections
  • 44 Lessons
  • 4 Weeks
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  • はじめに
    2
    • 1.1
      発音の勉強方法
    • 1.2
      発音記号は学ぶべきか
  • 英語の発音 - 理論編
    9
    • 2.1
      英語が聞き取れない7つの原因
    • 2.2
      強勢拍子を理解する
    • 2.3
      強勢が置かれる位置
    • 2.4
      強勢が置かれない音節
    • 2.5
      文強勢によって音が変わる語 ①
    • 2.6
      文強勢によって音が変わる語 ②
    • 2.7
      英語と日本語の「音節構造」
    • 2.8
      英語のイントネーション
    • 2.9
      提出課題 ①
  • 英語の発音 - 基礎編
    5
    • 3.1
      発音基礎01. 英語の母音
      10 Minutes
    • 3.2
      発音基礎02. 日本人が苦手な子音①
    • 3.3
      発音基礎03. 日本人が苦手な子音②
    • 3.4
      発音基礎04. 日本人が苦手な子音③
    • 3.5
      提出課題 ②
  • 英語の発音 - 応用編
    10
    • 4.1
      発音応用01. 語頭の子音連続 [ s + 子音]
    • 4.2
      発音応用02. 語頭の子音連続 [ 破裂音 + r, l ]
    • 4.3
      発音応用03. 語頭の子音連続 [ 摩擦音 + r, l ]
    • 4.4
      発音応用04. 語頭の子音連続 [ s + 無声音(p, t, k)+ r, l ]
    • 4.5
      発音応用05. 語末の音声変化 [ 摩擦音 + 母音 ]
    • 4.6
      発音応用06. 語末の音声変化 [ 破裂音 + 母音 ]
    • 4.7
      発音応用07. 語末の音声変化 [子音 + 子音]
    • 4.8
      発音応用08. 音声変化 [t, d, s, z] + [j]
    • 4.9
      発音応用09. 音声変化 「ラ行」
    • 4.10
      発音応用10. 音声変化 「機能語」
  • 英語の発音 - 番外編
    2
    • 5.1
      発音番外編01. イギリス英語の特徴
    • 5.2
      発音番外編02. オーストラリア英語の特徴
  • 英語の発音 - フォニックス
    16
    • 6.1
      英語の発音記号一覧
    • 6.2
      子音01. [ s ] と [ z ] の発音
    • 6.3
      子音02. [ s ] と [ ʃ ] の発音
    • 6.4
      子音03. [ s ] と [ θ ] の発音
    • 6.5
      子音04. [ z ] と [ ð ] の発音
    • 6.6
      子音05. [ r ] と [ l ] の発音
    • 6.7
      子音06. [ p ] と [ b ] の発音
    • 6.8
      子音07. [ b ] と [ v ] の発音
    • 6.9
      子音08. [ t ] と [ d ] の発音
    • 6.10
      子音09. [ w ] の発音
    • 6.11
      母音02. [ æ ] の発音
    • 6.12
      母音03. [ ə ] の発音
    • 6.13
      母音04. [ ɑ: ] の発音
    • 6.14
      母音05. [ e ] の発音
    • 6.15
      母音06. [ ɪ ] の発音
    • 6.16
      母音07. [ ʊ ] の発音

発音応用06. 語末の音声変化 [ 破裂音 + 母音 ]

1. 語末の「破裂音」と母音が繋がる発音

摩擦音 [ f, v, θ, ð, s, z, ʃ, ʒ, h ] と同様に、語末の破裂音 [ p, b, t, d, k, g ] に母音が続くと、音が合わさって発音されます。

音声上はカタカナ一文字の音のような連続した1つの音に聴こえます。

実際に音が繋がる際の例文をみていきましょう:

https://aws-english-revolution.s3.ap-northeast-1.amazonaws.com/wp-content/uploads/2020/09/21050010/pronunciation-basic16-1.mp3
  • You’ll need your coat – in here, so please keep – it – on.
  • coat – in: [ koutin ] (コウティン)
  • keep – it – on: [ ki:pitan ](キーピタン)
https://aws-english-revolution.s3.ap-northeast-1.amazonaws.com/wp-content/uploads/2020/09/21050010/pronunciation-basic16-2.mp3
  • Grab – a chair, and sit – across from me.
  • Grab – a: [ græbə ] (グラバ)
  • sit – across: [ sitəkras ](シタクロス)
https://aws-english-revolution.s3.ap-northeast-1.amazonaws.com/wp-content/uploads/2020/09/21050009/pronunciation-basic16-3.mp3
  • You should not leak – any secrets, big – or small.
  • leak – any: [ li:keni ] (リーケニ)
  • big – or: [ bigɔɚ ](ビゴ)

練習課題

次の例を音の連続に注意して聴き取り、自分で発音してみましょう。聴き取ることができたら自分で発音してみましょう:

https://aws-english-revolution.s3.ap-northeast-1.amazonaws.com/wp-content/uploads/2020/09/21045842/pronunciation-basic16-Assessment.mp3
  1. I have to drop – off these baked – artichokes.
  2. Check – out this great – article before you log – off.
  3. He’s a bad – apple who gives our company a black – eye.
  4. Crude – oil prices have shot – up – again.
  5. He’ll bite – into a sandwich the minute the pub – opens.
  6. She moved back – east to get – over her illness.
  7. Peg – and Henry broke – up because he drank – a lot.
  8. It was a good – idea to visit a remote – island.
  9. You’d better back – up, because this is a dead – end.
  10. The Arctic – Oceans used to be covered with thick – ice.

聴き取りに慣れてきたら、実際に声に出して音を繋げるイメージで発音してみましょう。発音の再現性が高くなると、聴き取り能力も向上していきます。

発音応用05. 語末の音声変化 [ 摩擦音 + 母音 ]
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発音応用07. 語末の音声変化 [子音 + 子音]
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